Laboratorio per la sordità infantile e gli apprendimenti
La sordità infantile congenita o ad insorgenza precoce costituisce ancora oggi una delle condizioni di maggior rischio, dal punto di vista evolutivo, per lo sviluppo linguistico, della memoria e per gli apprendimenti scolastici del bambino. Il LABs è un servizio di ricerca del Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione (DPSS), in rete con il territorio e le Aziende Ospedaliere Venete, la cui finalità principale è l’approfondimento delle problematiche relative allo sviluppo linguistico e dell’apprendimento del bambino sordo o affetto da ipoacusia e lo sviluppo di protocolli e strumenti d’intervento educativo e abilitativo innovativi, rivolti a questa popolazione pediatrica.