Uncategorized
Laboratorio per gli Apprendimenti del Bambino con Sordità (LABs)1
La sordità infantile congenita1 o ad insorgenza precoce costituisce ancora oggi una delle condizioni di maggior rischio, dal punto di vista evolutivo, per lo sviluppo linguistico, della memoria e per gli apprendimenti scolastici del bambino. Il LABs è un servizio di ricerca del Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione (DPSS), in rete con […]